Эссе: Digital Middle Ages

По мотивам сегодняшней лекции и просмотренного кино предлагаю вам следующее:

Задание:

Написать отзыв (эссе, отчет...), содержащий ответы на следующие вопросы:

1. Этапы развития Интернет с 1960х (характеристика и особенности каждого, ключевые фигуры и технологии).
2. Основные профессии, связанные с Интернет в середине 90х, сейчас и, по вашему мнению, -- в 2020.
3. Какие устройства будут использоваться для доступа в Интернет, когда вы будете заканчивать институт в 2015, какие -- в 2020?
4. Интернет-технологии, которые будут мейнстримом в 2015?
5. Найдите статистику и ответы на следующие вопросы: 

• Из чего состоит интернет-трафик в последнее время (информация за 2010-2013 г.г.)
• Доля российского трафика в общемировом. Для сравнения: доля трафика США в общемировом. (данные за 2010-2013 г.г.)

Детали под катом...

• Каждый вопрос предполагает развернутый и четкий ответ, сопровождаемый ссылками на источники, из которых не менее 50% должно быть иностранными. 

Оформление:

Оформить по ГОСТ, обязательные разделы: 

1. Титульный лист
2. Содержание
3. Задание
4. Ответы (5 частей)
5. Список использованной литературы.

Критерии оценки: 

Каждая часть работы оценивается отдельно по следующим критериям:

1. Полнота и точность раскрытия темы. Ответ должен быть развернутым и отвечать на поставленный вопрос. (Полнота: 0-2, точность: 0-1) 
2. Иллюстративность. Ожидается наличие примеров со ссылками (0-2).
3. Обоснованность. Обязательны ссылки по каждому пункту, ответы должны коррелировать со ссылками (0-3).
   Если вы хотите сказать, что "никто не видит тенденции к использованию в будущем кроссовок с доступом в интернет для корректировки программы фитнеса", то постарайтесь найти примеры технологических разработок, которые могут приблизить реализацию вашей идеи. 
4. Оформление (0-2). Проверка на соответствие ГОСТ, в т.ч. на правильность использования ссылок на источники (должны быть ссылки из текста, правильность оформления библиографического списка). 

• Суммарно каждая часть может набрать 10 баллов, 5 частей -- 50 баллов, причем, при подведении итогов отсчет начинается с "-10", то есть, оценка за работу принимает значение от -10 до +40.
• В зачет идет 1:4, то есть, округление до целых по правилам округления: -3..+10.
• Работа, не сданная вообще или не сданная вовремя, оценивается на 0 баллов.
• Будет кросс-проверка, но по упрощенной схеме, её покажу ближе к делу.